Matière : SVT
VOICI LE PLAN DE L'EXPOSE (dejà traité et téléchargeable)
I-INTRODUCTION
II- Définition des mots clés .
III-Présentation de la culture des choux
1)Origine des choux
2)Les différentes variétés de choux
IV- Techniques de culture des choux
1)Les outils nécessaires dans la culture de choux.
2) Les étapes à suivre dans la culture du chou.
a-Préparation du terrain
b-Protection du site de production
c- Mise en place de la pépinière
d- Plantation et espacement des choux – Comment cultiver des choux sains et réussis
e- Besoins de fertilisation du chou.
V- Les ennemis du chou
1- Ravageurs et maladies
1-1) Ravageurs
1-2) Maladies
VI- Lutte contre les parasites et les maladies
VII-Conclusion
Matière : SVT
VOICI LE PLAN DE L'EXPOSE (dejà traité et téléchargeable)
INTRODUCTION
I-Clarification des notions
a-nutrition
b-facteurs
II-Les différentes types de besoins nutritionnelle de l’homme et leur rôle
a-Besoin nutritionnels moyens des nourrissons
b- Besoin nutritionnels des enfants de 2 à 18ans
c- Besoin nutritionnels des adultes
d- Besoin nutritionnels des femmes enceintes
III- Les facteurs de variation des besoins nutritionnels
IV- Conseils et recommandation pratique pour une bonne nutrition
CONCLUSION
DEBAT
Matière : SVT
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INTRODUCTION
I- CLARIFICATION DE QUELQUES CONCEPTS .
II. LA CLASSIFICATION DES ALIMENTS
III.CLASSIFICATIONS INTERESSANTES
III. 1. Les macro nutriments
III. 2. Les micro nutriments
III. 3. La valeur énergétique ou énergie
III. 4. le nutri-score
IV. VALEUR NUTRITIVE DES DIFFERENTS GROUPES D’ALIMENT ET LEURS ROLES.
A-Les groupes d’aliments Les groupes d’aliments
B-Tableau de la valeur nutritive
V. LES PROBLEMES LIES A LA MALNUTRITION
1. Sur alimentation et malnutrition
2. Sous-alimentation et malnutrition
3. Les trois carences majeures en micronutriments
4. Malnutrition et VIH/Sida
CONCLUSION
OUVRAGES
Matière : SVT
VOICI LE PLAN DE L'EXPOSE (dejà traité et téléchargeable)
I-INTRODUCTION
II- CLARIFICATIONS CONCEPTUELS .
III- Les différents types de besoins nutritionnels et facteur influençant leur variation quantitative
1- Besoins en glucides
2- Besoins en lipides
3- Besoins en protéines
5- Besoins en eaux et en sel mineraux
IV- Comment determiner pour chaque nutriment les besoins nutritionnels de notre organisme ?
1- Pour les glucides
2- Pour les lipides
3- Pour les protéines
6-Préventions
V- Conséquence d'un manque ou d'un surplus de nutriment dans l'organisme humain.
VI- CONCLUSION
Matière : SVT
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INTRODUCTION
I- DEFINITION DU THEME
1-Grèffe de la peau
2- Brûlure grave
3- Transplantation de la peau
II- BRULURE ET TRANSPLANTATION DE PEAU.
1- Avantages
2-Manifestations
3-Les causes d’une brulure et d’une transplantation de peau
4-Les conséquences
5-Méthodes de luttes
6-Préventions
III- PROBLEMES ACTUELS LIES A LA TRANSPLANTATION
CONCLUSION
Matière : SVT
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INTRODUCTION
I- DEFINITION DE LA DEPIGMENTATION ET DE LA CELLULE.
A- LA DEPIGMENTATION
B- LA CELLULE
II- LES CAUSES DE LA DEPIGMENTATION
1. MOTIVATION ESTHETIQUE :RECHERCHE D’UNTEINT UNIFORME SANS TACHE
2. SUIVRE LE PHENOMENE DE MODE
3. PRESSION DE L’ENVIRONNEMENT
4. L’ASCENSION SOCIALE
5. CAUSES PSYCHOLOGIQUES
III- LES FORME DE DEPIGMENTATION ET METHODED’UTILISATION DES PRODUITS
A) LA DEPIGMENTATION NATURELLE
B) LA DEPIGMENTATION ARTIFICIELLE
V- QUELS SONT LES RISQUES LIES A LADEPIGMENTATION DE LA PEAU SUR LES CELLULES
1. MALADIES DE PEAU (COMPLICATIONS LES PLUSFREQUENTES)
2. AUTRES MALADIES
VI- APPROCHE DE SOLUTIONS.
1. INFORMER, EDUQUER, COMMUNIQUER
2. PRISE EN CHARGE ET SUIVI AUX ADEPTES
3. CONSEILS DE SOIN DES PEAUX PIGMENTS
VII- QUELQUES IMAGES DE LA DEPIGMENTATION.
CONCLUSION
BIBLIOGRAPHIE
Matière : SVT
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I-INTRODUCTION
II- CLARIFICATION CONCEPTUELLE
1-Asphyxie
2- Asthme
3- Bronchite
4- Bronchopneumopathie Chronique Obstructive (BPCO)
5- Cancer du poumon
Cryptococcose
Dyspnée
Embolie pulmonaire
Emphysème pulmonaire
Fibrose pulmonaire idiopathique
Hypoxie
Infarctus pulmonaire
Infections respiratoires aiguës
Insuffisance respiratoire
Laryngite
Nodule pulmonaire
Œdème pulmonaire
Pleurésie
Pneumocystose
Pneumonie
POUR RECONNAITRE LE SYMPTOME DE LA DIFFICULTE A RESPIRER
LES CAUSES DE LA DIFFICULTE A RESPIRER
LES CAUSES
TRAITEMENT
POUR COMPRENDRE LES TRAITEMENTS
TRAITEMENT EN CAS DE BPCO
LES CONSEQUENCES DE LA DIFFICULTE A RESPIRER
LES SOLUTIONS POUR SOULAGER LA DYSPNEE
III- CONCLUSION
Matière : SVT
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INTRODUCTION
I- DEFINITION D’UNE PROSPECTION GEOLOGIQUE ET MINIERE
II- PROSPECTION GEOLOGIQUE
A- NOTION DE PROSPECTION GEOLOGIQUE
B- LES COMPOSANTES D’UNE PROSPECTION GEOLOGIQUE
III- PROSPECTION MINIERE
1- NOTION DE LA prospection minière
2- GENERALITES SUR LES MINES
SECTEUR 1 : CONCEPTS
Paragraphe 1 : Notion de mine
A – Définition
B - Les variétés de mines
Paragraphe 2 : Les différents types de minéralisation
A - Les gisements primaires
B - Les gisements secondaires
SECTION 2 : Rôle du secteur minier
Paragraphe 1 : Importance du secteur minier
A - La place de choix
B - Le cas du Mali
Paragraphe 2 : Panorama actuel du secteur minier du Bénin
A - Le cadre physique
B - Le cadre institutionnel
CONCLUSION
Matière : SVT
VOICI LE PLAN DE L'EXPOSE (dejà traité et téléchargeable)
INTRODUCTION
1- Criquet pelerine
2- La Chenille légionnaire d’automne
3- La noctuelle américaine du maïs (Spodoptera frugiperda)
4- Le grand capucin du maïs (Prostephanus truncatus)
5- Foreur africain du maïs (Busseola fusca)
6- la mouche des semis (Delia platura)
CONCLUSION
DEBAT
Matière : Histoire-Géographie
VOICI LE PLAN DE L'EXPOSE (dejà traité et téléchargeable)INTRODUCTION
I- LA SUCCESSION CULTURALE
II- ASSOCIATIONS CULTURALES A BASE D'IGNAME
III- CULTURES ANCESTRALES A TENDANCEHOMOGENE ET INTENSIVE
IV- DONNEES DES CULTURES ANCESTRALES
CONCLUSION
DEBAT
Matière : SVT
VOICI LE PLAN DE L'EXPOSE (dejà traité et téléchargeable)
INTRODUCTION
I- QUELQUES DEFINITIONS / EXPLICATION DU THEME
II- IMPACTS DE L’UTILISATION DES PRODUITS PHYTOSANITAIRES
III- LES METHODES DE PROTECTION DES PLANTES EN AGRICULTURE BIOLOGIQUE
IV- LA PRÉVENTION, PRIMORDIALE EN BIO
V- LES MÉTHODES DE LUTTE AUTORISÉES EN AGRICULTURE BIOLOGIQUE
CONCLUSION
DEBAT
Matière : SVT
VOICI LE PLAN DE L'EXPOSE (dejà traité et téléchargeable)
INTRODUCTION
I. CLARIFICATION CONCEPTUELLE.
II. LES RESSOURCES D’ORIGINE VEGETALE DISPONIBLES AU BENIN
II- PRESENTATIONS DES MILIEUX DE PROVENANCE DES ROCHES D'ORIGINE VEGETALE, LES RESSOURCES VEGETALES EXPLOITEES PAR L’HOMME AU BENIN
III- LES FACTEURS DE DESEQUILIBRES ET DE DEGRADATIONS DES MILIEUX BIOLOGIES
V. IV- LA CONSERVATION ET AMENAGEMENT DESRESSOURCES VEGETALES
CONCLUSION
DEBAT
Matière : SVT
VOICI LE PLAN DE L'EXPOSE (dejà traité et téléchargeable)
INTRODUCTION
I- Maladies digestives
1. La sensation de fatigue constante
2. Vos problèmes de peau ne disparaissent jamais
3. Vous avez une sensation d’anxiété ou d’irritabilité
4. Vous souffrez souvent d’infections
5. Vous souffrez de mauvaise haleine
6. Vous êtes constipé
7. Vous avez du mal à vous concentrer
8. Vous avez des difficultés à dormir
A . Le dépistage du cancer du côlon
B. Le diagnostic et le traitement des maladies de l'œsophage et de l'estomac
C. les intolérances alimentaires
D. Le diagnostic et le traitement des maladies inflammatoires de l'intestin
E. L'endoscopie digestive
III- Quels sont les examens effectués en gastroentérologie ?
1 - Coloscopie
2 - Gastroscopie
3 - Manométrie œsophagienne
4 - Manométrie anorectale
5 - Colo-scanner
6 - BTU
IV- CONCLUSION
DEBAT
Matière : SVT
VOICI LE PLAN DE L'EXPOSE (dejà traité et téléchargeable)
I_ INTRODUCTION
II_ Clarifications conceptuels
III_ Importance de l'utilisation des microbes en biotechnologie médicale.
IV_ Les propriétés des micro-organismes qui permettent leurs utilisations en biotechnologie médicale.V_ Les techniques modernes de la biotechnologie.
a_ L'ingénierie génétique.
b_ l'ingénierie des protéines.
CONCLUSION
DEBAT
Matière : SVT
VOICI LE PLAN DE L'EXPOSE (dejà traité et téléchargeable)
INTRODUCTION
I- QUELQUES NOTIONS
1. Sols
2. Définition des techniques culturales
II- Quels sont les différents types de sols
III- Quel est l’impact des techniques culturales sur la vie des sols
1. impact négatif
2. impact positif
CONCLUSION
DEBAT
Matière : SVT
VOICI LE PLAN DE L'EXPOSE (dejà traité et téléchargeable)
INTRODUCTION
I- DEFINITION
III- PRINCIPES DE LA VACINOTHERAPIE
IV- IMMUNOTHERAPIE GENERALE
V- DIFFERENTES FORMES D’IMMUNOTHERAPIE
1-IMMUNOTHERAPIE PAR UTILISATIOD’ANTICORP MONOCLORAUX
2-IMMUNOTHERAPIE ALLERGENIQUE
CONCLUSION
DEBAT
Matière : SVT
VOICI LE PLAN DE L'EXPOSE (dejà traité et téléchargeable)
I_ INTRODUCTION
II_ CLARIFICATIONS CONCEPTUELS
a_ Microbe
b_ Biotechnologie agroalimentaire
III_ IMPORTANCE DE L'UTILISATION DES MICROBES EN BIOTECHNOLOGIE AGROALIMENTAIRE
IV_ DIFFÉRENTS TYPES DE MICROORGANISMES UTILES EN AGROALIMENTAIRE
V_ PROPRIÉTÉ DES MICROBES QUI FACILITE LEUR
UTILISATION EN BIOTECHNOLOGIE
AGROALIMENTAIRE.
VI_ QUELQUES TECHNIQUES DE LA BIOTECHNOLOGIE UTILE EN AGROALIMENTAIRE.
a_. La fermentation
b_. L’enzymologie
C_. Les cultures cellulaires
CONCLUSION
DEBAT
Matière : SVT
VOICI LE PLAN DE L'EXPOSE (dejà traité et téléchargeable)
INTRODUCTION
A-LA LUMIERE
B-LA CHLOROPHYLLE
C-PHOTOSYNTHESE
II-ROLE DE LA LUMIERE DANS LA REALISATION DE LA PHOTOSYNTESE
III-ROLE DE LA CHLOROPHYLLE DANS LA REALISATION DE LA PHOTOSYNTESE
CONCLUSION
DEBAT
Matière : Histoire-Géographie
VOICI LE PLAN DE L'EXPOSE (dejà traité et téléchargeable)
INTRODUCTION
I – DEFINITION D’UNE RESSOURCE ENERGETIQUE
II – ORIGINE DES RESSOURCES ENERGETIQUES
III – EXPLOITATION DES RESSOURCES ENERGETIQUES AU BENIN
CONCLUSION
DEBAT
Matière : SVT
VOICI LE PLAN DE L'EXPOSE (dejà traité et téléchargeable)
INTRODUCTION
Les différents I.S.T
-MANIFESTATIONS des IST
-MODES DE TRANSMISSION ET NON TRANSMISSION des IST
-CONSEQUENCE des IST
-METHODE DE PREVENTION ET PRISE EN CHARGE des IST
CONCLUSION
DEBAT